生(shēng)涯教育遠不止“選科指導”

發布時間：2022-11-18 發布者：

教育部門官宣消息，29個省份已經開(kāi)啓了高考綜合改革，第四批省份将在2024年徹底落地。随着教育改革不斷推進，學校将面臨諸多挑戰，歌麗如何激發學生(shēng)學科學習興趣、如何幫助學生(shēng)有效選科報風金自願、如何讓孩子正确認識自己的職業發展方向....

生(shēng)涯教育必要性

爲什麽要做生(shēng)涯教育？目前我(近紅wǒ)(wǒ)國教育現狀和學生(shēng)發展呈現出“填報志(zhì)願時不了解自己的專業”，“選專業是盲目是裡的”，“專業不符合自己預期”等普遍現狀。因此，必須重視生(shēng費多)涯教育對學生(shēng)發展及整個社會發展的重要意義。

應對新高考的“有效對策”

生(shēng)涯教育是打破傳統教育方式，重點放(fàng)在以人爲中(z司謝hōng)心的生(shēng)涯體(tǐ)系當中(zhōn子又g)，即從幼兒園到成年，按照生(shēng)涯認知(zhī)、生(shēng電靜)涯準備、生(shēng)涯熟練等步驟逐一(yī)亮知實施的綜合性的教育計劃，使學生(shēng)獲得謀生(shēng)技能的同時建立個人的生(shēn就都g)活形态。在新高考實施中(zhōng),生(shēn說懂g)涯體(tǐ)系可以應對各個不同層面所面臨的挑戰。什暗

在區域方面，可以有效預判學生(shēng)選科趨勢，指導學校高考選課方愛作向，更清晰地了解青少年人才結構态勢；在學校方面，可以幫助學生(shēng)有效選科、填報志(zhì)用商願，激發學生(shēng)學科興趣并針對學生(shēng)很雪特點進行個性化的輔導；在家長方面，讓家長更加正确的了解孩子的興趣從而匹配專業與學校，也可個路以更好的幫助家長輔助孩子職業規劃建立積極的人生(shē坐下ng)理想，根據孩子自己的實際需要和未來農但可能面對的問題提早進行積累和準備。‍

生(shēng)涯教育落地方案

佳發教育生(shēng)涯教育整體(tǐ)解決方案是以信息化工(gōng)具爲手段、以人本爲中(zhō行去ng)心、以内容爲核心、以空間爲載體(tǐ)，構建各年級縱向銜接、校内外(wài)橫向貫通、學校家庭社會三位一(yī)多妹體(tǐ)的生(shēng)涯體(tǐ)系。通過全面時筆建設學校的生(shēng)涯管理團隊、生員市(shēng)涯指導團隊、老師學生(shēng)家長課程體(t木美ǐ)系、信息化測評工(gōng)具和職業體(tǐ)驗與實踐，同時搭載學生(shēng)發展指導教育雲平台和生(shēng)涯探索機等專業的軟、硬件教育設備，爲學校提供生(shēng)涯測評我人、選科指導、生(shēng)涯資(zī)源、生(shēng)涯管關明理等方面工(gōng)具，幫助學校建立适應全域生(s厭爸hēng)涯規劃教育體(tǐ)系，指導學生(shēng可舊)正确認識自我(wǒ)(wǒ)，引導外(wài)部探索，科學引導學生(那明shēng)個性化發展。

以信息化工(gōng)具爲手段

通過各種專業化軟、硬件信息化教育設備，管理和豐富學生(shēng)發展指導空刀工(gōng)作。生(shēng)涯規劃教育數據中(zhōng)厭子心詳細展示區域數據看闆，有效幫助區域判斷學校選科趨勢，确保國農學校高考選課政策，生(shēng)涯規劃平台提供多類别生(shēng)涯教育工票花(gōng)具及指導方案，一(yī)站式解決學生(shēn樂放g)生(shēng)涯問題。

以人本爲中(zhōng)心

協助學校建立學生(shēng)發展指導工(gō子國ng)作組織機構。協助建立專兼結合的學生(shēng)發展指導教師隊伍，喝師分(fēn)工(gōng)負責，互相配合。通過專業化師資(z生數ī)團隊力量入校服務，幫助學校開(kāi事上)展生(shēng)涯、學生(shēng)發展規劃等店照指導相關工(gōng)作，減輕校内教師工(gōng)對爸作負擔，快速、專業、高效的開(kāi)展相關工(gōng)請司作。

以内容爲核心

通過多品類學生(shēng)發展指導課程、活動，培養學生(shēng)綜合素都算質基礎，盤活學生(shēng)發展指導中(zhōng)心。

以空間爲載體(tǐ)

通過空間設計，落地學生(shēng)發展指導工(gōng秒購)作。校内學生(shēng)發展指導中(zhōng)心五大(dà)教學老門區可滿足學生(shēng)教育中(zhōng)的生(腦錢shēng)涯、心理、學業、生(shēng)活、理想等多元化教育需求。校外一舞(wài)生(shēng)涯教育基地促進職業教育發展，玩房爲生(shēng)涯教育提供先進管理經驗友什，形成校企間交流與合作、凝聚群體(tǐ)智慧和議身力量的重要活動場所。