2022年5月19日，由中(zhōng)國教育技術協會人工(gōng)智議中能專業委員(yuán)會、《現代教育技術》雜(zá)志(zhì門報)社聯合主辦的 “數字化轉型與新基建條件下(xià)的教呢黑學環境建設”學術研讨會在山東濟南(nán)舉辦，迎着朝陽五月，2023年全國研讨會已迎來第三站，本次濟南(nán)站的主題是“數字化轉型與新基建條件下(xià)的教學環境建設”。濟南(nán)站特别邀請中(zhōng)國教育技術協會副很錯會長、清華大(dà)學《現代教育技術》雜(zá)志(z藍錯hì)社主編鍾曉流教授、中(zhōng)國教育技術協會是話技術标準委員(yuán)會副主任委員(yuán)、中(zh算金ōng)國教育技術協會人工(gōng)智風自能專業委員(yuán)會秘書(shū)長季至宇秘書(shū)長、中(爸姐zhōng)國教育技術協會技術标準委員(yuán)會劇銀執委、浙江大(dà)學信息技術中(zhōng)心高說秒級顧問（原浙江大(dà)學信息技術中(zhōng)心副主任）樂的董榕高級顧問、中(zhōng)國教育技術協會标靜關準化委員(yuán)會委員(yuán)、中(z房海hōng)國海洋大(dà)學計算機學院教車體授魏振鋼教授，和來自山東省多所高校的職能部門負責人、學科專業教師、技內相術工(gōng)作者、研究學者和行業企業的160餘名代表彙聚一(y兒錢ī)堂，共同探讨如何順應數字時代背景，順應教見紅育數字化轉型發展趨勢，全面準确落實紮穩校園數字化建設。

凝聚創新·共謀未來

探索數字化轉型機遇與未來

本次研讨會由季至宇秘書(shū)長主持。他在開(kāi)場中(zhōng說男)，向到場嘉賓介紹了此次會議召開(kāi)愛為的背景和意義，同時就會議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，并對一日各位學者和專家們的到來表示感謝和歡迎。

來自全國各地的嘉賓們圍繞如何進一(yī)步推進數字化轉型探索，夯實數字基坐中礎底座展開(kāi)了廣泛而深入的交流與研讨，話城通過案例分(fēn)享，總結問題，凝練出切實有效的南刀數字化建設方法與經驗，來自山東各地院校的老師和行業專家學者們在相互借鑒和碰撞中東花(zhōng)産生(shēng)學術創新們拍的火(huǒ)花，促進新基建下(xià)數字化轉型的共同發展。

中(zhōng)國教育技術協會技術标準委員(yuán)會副主任委員(y火業uán)、

中(zhōng)國教育技術協會人工(gōng)智能專業委員(yuán)可章會秘書(shū)長

季至宇秘書(shū)長擔任本場會議主持人

圍繞“數字化轉型與新一(yī)代智能化教學平台”的主土雨題，鍾曉流教授就新基建與數字化轉型熱點之下(xià)，學校如何以技術驅動應分得用的教育信息化進行了深度解讀。他表示，“新網絡、新平姐校台、新安全” 是支撐的“基石”，而“新資(zī)源、新校園” 是近紅建立在“基石”上的新應用。當前，我(wǒ)(w少舞ǒ)國數字技術與教育走過了起步與應用階段妹算，正邁向融合與創新階段，數字化轉型是教育發展司北趨勢、信息技術發展趨勢和減負增效需求等相互作用的結果。

中(zhōng)國教育技術協會副會長

清華大(dà)學《現代教育技術》雜(zá)志(zhì)社主費暗編鍾曉流教授

董榕高級顧問以“緻廣大(dà)而盡精微——緻世界一(yī)流吃數教育信息化環境的探索與思考”爲主題發表了主旨報告。他介紹了浙江大(dà)少匠學“智慧校園”建設、一(yī)體(tǐ)化校務匠日服務系統、“網上浙大(dà)”、浙大(dà)釘、浙大(dà著多)雲計算、學在浙大(dà)、研在浙大(dà)、“網上浙大(dà)2店問.0”等數字化改革曆程。他指出，浙大(d煙兵à)不斷探索實踐，将信息技術全能賦能學校核心業務，爲加快建設世界一(yī)流玩路大(dà)學和優秀學科，培養拔尖創新人提供強有力支撐。他指出，綠商信息化從“應用型作坊式”升級爲“全鏈路、體(tǐ)坐她系化、平台式”是大(dà)勢所趨，數據共享将成爲常态，數據呢鐘智能将成爲推動教育科研的核心動力。

中(zhōng)國教育技術協會技術标準委員(yuán)會執委

浙江大(dà)學信息技術中(zhōng)心高黃朋級顧問

（原浙江大(dà)學信息技術中(zhōng)心副主任放術）

董榕高級顧問

魏振鋼教授以“數字化助理‘智慧學境’建設——中(zhōng)國海洋大(dà鐘為)學西海岸校區教學建設實踐和探索”爲主題作了主題發開友言。他表示，在當前教學創新趨勢之下(xià)，利用信息樹她技術構建基于信息化環境下(xià)的新型教學模式，是教育改革的當務之急。知男在中(zhōng)國海大(dà)學西海岸校劇上區，在保證教學正常需求的前提下(xià)，多維度綜合考慮教室建設的先進性、前理身瞻性、擴展性和人性化，并以物(wù)理課堂（教室）與虛湖新拟課堂（雲課堂）無縫對接，滿足多校區同步上課需求，并通風我過開(kāi)放(fàng)多元的教室空間，實現基礎教學的同時滿足暗熱特殊功能要求。

中(zhōng)國教育技術協會标準化委員(yuán)會委員(yuá樹開n)

中(zhōng)國海洋大(dà)學計算機學北唱院教授魏振鋼教授

“數字化轉型與新基建條件下(xià)的教學環報身境建設”學術研讨會得到了教育技術領域知(zhī月也)名的專家學者、各級各類學校從事教育技術工(gōng)作的領導與技術讀光骨幹、教育信息化行業領軍企業的負責人等各界代表的積極參與和大(d靜放à)力支持。
 

智慧引領·數字賦能

教考融合賦能教學場景數字化轉型

會議期間，專家學者和企業代表們分(fēn)别作了專題發言，在解讀前一(yī)階信呢段數字化轉型政策基礎上，探讨數字化轉型與新基建條件下(我西xià)的數字校園建設前沿問題，介紹了新離就形勢下(xià)高校智慧校園建設的新思路、新做法，帶給與會嘉賓豐富山舊的經驗和啓示。

佳發教育方案保障部部長王慧娟就高教職教智慧教室數就去字化場景建設進行了《教考融合賦能教學場景數字化轉型》的主題發言，系統闡釋了佳發對于數字化轉型“教考融合”的理念，提出教學場景數風老字化轉型需要同時考慮教學和考試兩種場景，實現場景融合、設備複用。發言着重介紹了雪就采用教考統籌實現常态化錄播/聽(tīng)評課場景、師生(shēng)無感知(zh草呢ī)考勤場景、智慧屏等應用。同時，重點介紹了佳發考試領域的全生(shēng)命周藍友期産品及解決方案以及高教職教領域智慧教室、一(yī)月件體(tǐ)化教學系統、智慧體(tǐ)育解決方案、職業生(shēng)涯與就業指導中(離會zhōng)心解決方案、虛拟實訓解決方案。通過教考影森統籌融合方案構建融合教學空間，全面賦能數字化轉型。

研讨會同期，還在現場設立了智慧教育産品體(tǐ)驗區，展示佳發教育明還的智慧校園場景融合建設方案。該區域展示了智慧教室産品，呈現了高校議習多系統、多場景融合建設的智慧教室空間方案。參會專家和嘉賓對其展一坐示表現出了高度的興趣，積極參與體(tǐ)驗區的産品演示和交流互街兵動。

在爲期一(yī)天的會議中(zhōng)，與會代表們全面探讨了數字化轉型市老下(xià)高校智慧校園建設面臨的新挑戰和新思考，嗎妹并積極分(fēn)享經驗，旨在推動校園數字化向高質雨聽量發展，促進各方合作。佳發教育作爲中(zhōng)國的輛的數字化引領者，緻力于推進我(wǒ)(wǒ)國教育數字兒民化戰略，引領教育現代化和智慧教育的高質量發展。通過持續創新和提供優質的教育信息了機化解決方案與服務，爲高等學校的信息化建設與發展問件貢獻力量。成都汗學教育科技有限公司、深圳銳取信息技術股份有限公司、深圳市載航美刀智能科技有限公司、深圳市台電(diàn)實業有限公司是兒、深圳光峰科技股份有限公司、深圳市海視源科技有限公司、廣州冠澤信息科技有年有限公司爲本次會議活動提供了友情支持。“數字化轉型與新基建條件下(xià)的教學環境建設”研讨會習會第四站，期待與您再次相聚！